7 акварельных техник для детей

Обзор производителей пальчиковых красок.

Чтобы понять, какие краски лучше подходят для Вашего ребенка, предлагаем изучить наиболее  популярные из них.

Пальчиковые краски для малышей до 1 года

Бренд Jovi: эти краски производятся в Испании и подходят для самых маленьких, т.к. сертифицированы с 0 лет. В составе нет вредных веществ и глютена. В набор включено 5 насыщенных цветов: синий, желтый, красный, коричневый, зеленый. Краски  jovi имеют желеобразную консистенцию, что обуславливает экономичный расход материала. С плотной краской в виде желе малышу приятно и удобно рисовать ручкой и пальчиками. Этот материал для творчества имеет хорошие отзывы в интернете и является достойным выбором среди первых художественных материалов. Пальчиковые краски от джови легко смываются с одежды даже на бережной стирке.

Artberry от Erich Krause: недорогие краски российского производства идут в наборах по 4 и 6 цветов в баночках объемом 100 мл. Их отличительной особенностью является то, что ими можно пользоваться с рождения. Кроме того, в своем составе они содержат алое, что защищает детскую кожу от сухости и раздражения. Есть наборы с трафаретами. С другой стороны, в отзывах можно встретить информацию о том, что эти краски не подлежат хранению после вскрытия, т.к. изменяют свою консистенцию и через несколько дней покрываются плесенью. Скорее всего это связано с отсутствием консервантов с целью максимальной безопасности для детей. При этом, использовать их повторно – не очень безопасно.

Пальчиковые краски для малышей с рождения

Пальчиковые краски для деток от 1 года

Каляка Маляка — один из популярных отечественных брендов пальчиковых красок. Разрешены к применению с 1 годика. Их особенностью является то, что в состав включена пищевая горечь, чтобы отбить желание у ребенка повторно полакомиться составом. В набор входит 4-6 баночек по 60 мл различных первичных и вторичных цветов на выбор. В интернете можно найти много положительных отзывов об этих красках. Стоит отметить, что молодые родители и детки любят их за яркие красивые цвета, плотную консистенцию. Из минусов в отзывах встречается информация о том, что они плохо отстирываются с одежды.

Djeco: китайские краски, сертифицированные на территории РФ и разрешены к применению с 1 года. Состав безопасен. В набор идут 6 основных цветов, которые хорошо смешиваются между собой. Из плюсов, ссылаясь на отзывы в интернете, отметим их простоту смывания с любой поверхности.

Пальчиковые краски для детей от 1 года

Пальчиковые краски для ребенка в 2 года

Crayola: выпускаются в наборах от 4-х основных цветов. Легко смываются с одежды и рук, безопасны и подходят для детей с 2-х лет. В состав включены только пищевые красители. Хорошо смешиваются между собой и имеют кремообразную консистенцию, оптимальную для детей. Цена красок в сравнении с конкурентами несколько больше, но при этом они укрывистые, яркие и их надолго хватает, т.к. продаются они в больших тюбиках (147 мл)

Baramba: наборы красок  включают в себя 4 или 6 ярких спектральных цветов по 40 мл. Рекомендованный возраст – от 2-х лет. Родители любят эти краски за густую приятную консистенцию, что влияет на экономику и чистоту пространства: не выливаются, если ребенок опрокинул банку. Они легко смываются с одежды и поверхности обычной теплой водой. Яркие и быстро сохнут, европейское качество.

Пальчиковые краски от 3-х лет

Мульти пульти: недорогие краски российского производства для детей от 3-х лет. Они выпускаются в наборах по 6 штук в форме баночек по 60 мл. По отзывам можно встретить, что краски плохо смываются с одежды и имеют не очень однородную консистенцию с мелкими песчинками. При этом, они имеют плотную консистенцию и насыщенные цвета, что делает их популярными среди покупателей пальчиковых красок.

 Play-Doh: пальчиковые краски от известного производителя товаров для детей предназначены для деток с 3-х летнего возраста. Есть наборы со штампами, что сделает процесс рисования еще более интересным. Как и многие другие краски, они легко смываются с рук и одежды, имеют плотную гелевую консистенцию и яркие цвета.

Будем рады, если этот обзор производителей пальчиковых красок поможет Вам определиться с выбором и купить подходящий для Вашего ребенка материал. Желаем хорошего выбора и прекрасного совместного досуга.

Виды и состав красок

Хорошие краски, которые могут использоваться ребенком в домашних условиях, состоят из предельно простых ингредиентов: вода, связующие вещества для создания густой основы, пигменты. Масса всегда остается густой, но не твердой, если не оставлять ее без крышечки. Для легкого удаления колера с поверхности в него могут добавляться соки, вытяжки растений, например, сок алоэ. На коробке должно быть указано, что данные краски предназначены для рисования пальчиками (простая гуашь для такой цели не подходит).

Основные виды:

• гелевые — включают специальные влагоудерживающие вещества, имеют прозрачную текстуру, не сушат кожу, могут использоваться самыми маленькими детьми;
• сенсорные — после высыхания картинка будет шероховатой, поскольку в материал добавляют особые компоненты;
• флуоресцентные — раскраска после подсыхания станет светиться в темноте, еще больше развивая воображение ребенка.

Пальчиковая продукция для крох обычно реализуется небольшими наборами — от 4 цветов (красный, желтый, синий, белый). Такие комплекты подойдут самым маленьким детям, для ребенка постарше рекомендуется купить набор побольше (12 тонов), с прилагающимися шпампиками, трафаретами, иными приспособлениями. С их помощью можно раскрашивать картинки с большим интересом.

Самые известные производители пальчиковых колеров:

1. Jovi. Испанская марка, выпускающая краски высокого качества, которые реализуются по всему миру. Цвета яркие, цена умеренная.
2. Djeco. Созданы во Франции, подходят для детей младше года. Многие наборы включают пластиковые трафареты, которые крепятся к крышкам баночек. Такими красками можно раскрасить даже деревянные игрушки, коробки.
3. Crayola. Американская продукция, безопасная, очень яркая. Краски легко смываются, имеют высочайшее качество. Минус — более высокая цена.
4. Ses. Голландские краски, предназначенные для аллергиков. Не содержат ни одного компонента, способного вызвать аллергические реакции у детей.

Среди российских производителей неплохо себя зарекомендовали Каляка-Маляка, Луч, Оранжевый слон, Цветик, Молли, Тролли.

Примеры выполнения работ

Подобные занятия будут интересны не только малышам, но и взрослым. Поэтому воспитатели дошкольного учреждения могут провести совместное занятие детей с родителями — рисование смятой бумагой.

Обратите внимание! На таких уроках не стоит предлагать выполнить сложные картины, достаточно чего-то простого, с чем точно смогут справиться все

Цветы

Все достаточно элементарно:

1. В первую очередь нужно скомкать бумагу до получения комочков среднего размера.
2. Кистью или карандашом/фломастером прорисовать стебельки будущего цветка.
3. Дополнить рисунок тоненькими веточками и листиками.
4. Обмакнуть комочки в сосуд с выбранным цветом.
5. Сформировать лепестки и сердцевину цветка путем прижатия комочков к листу бумаги.

Букет цветов

Сирень

И тут тоже все просто:

1. Подготовить бумагу. Лучше всего для детей 5-6 лет подойдет формат А4.
2. Приготовить краски фиолетового, синего, белого, желтого, зеленого и черного цветов. Лучше, если это будет гуашь.
3. Подготовить плоскую жесткую кисть для прорисовки фона.
4. Подготовить тонкую кисточку для оформления небольших деталей рисунка.
5. Приготовить палитру, воду и мягкую скомканную бумагу.
6. Нарисовать кистью фон, используя больше воды для получения эффекта размытости и во избежание резких переходов.
7. Прорисовать вазу.
8. Тонкой кистью прорисовать черные веточки, на которых будут располагаться соцветия.
9. Промокнуть комочки мягкой бумаги фиолетовой краской и сформировать цветки сирени.
10. Добавить немного белого цвета (опять же с помощью мятой бумаги).
11. По желанию дополнить рисунок дополнительными деталями, например, зелеными листьями. Это можно сделать как скомканной бумагой, так и тонкой кисточкой.

Букет сирени

Одуванчик

Это самый простой рисунок, с которым справятся даже самые юные воспитанники, только в этом году пришедшие в детский сад впервые.

1. Широкой кистью прорисовать фон — голубое небо и зеленую траву. Можно добавить белые облака.
2. Кисточкой нарисовать зеленые стебельки растений.
3. Подготовить смятую бумагу и краски желтого и/или белого цветов.
4. Обмакнуть бумагу в краску.
5. Приложить к нарисованным стебелькам. Пушистые одуванчики готовы.

Одуванчики

Пейзаж

Для детей в возрасте пяти лет и старше несложным и интересным занятием станет рисование пейзажа с использованием мятой бумаги. Благодаря этой технике ребята смогут изобразить и весну, и осень, и лето. Но самым простым и красивым станет зимний пейзаж.

1. Широкой жесткой кистью прорисовать небо, выполняя постепенный переход от самых темных тонов к светлым, белым оттенкам.
2. Поверх первого слоя изобразить снег. Здесь все наоборот — самой светлой станет нижняя часть рисунка.
3. Смятые кусочки бумаги обмакнуть в белую краску и сформировать с их помощью облака.
4. Прорисовать кистью линию горизонта.
5. Тонкой кисточкой нарисовать контуры елочек.
6. Мятой бумагой аккуратно создать снежные силуэты елей. Это самый кропотливый процесс, к нему нужно подойти очень аккуратно.
7. Для рисования маленьких елок использовать мелкие комочки, для больших — крупные.

Зимний пейзаж

Красочное чудо

Окружающий ребенка мир полон волшебных красок, необычайных цветов, сказочных изображений. Неструктурированное восприятие детей отличается от конкретных представлений взрослых. Карандаши и краски, рисование и раскрашивание с трех лет становятся одним из любимых занятий малыша. Вы, вероятно, помните изрисованные обои, расчерканную мебель, расписанные колени и лбы. Стремление ребенка к свободному рисованию, манипулированию с красками естественно для него.

Малыша не столько интересует сюжет рисунка, сколько сам процесс изменения окружающего с помощью цвета. Именно рисование дарит ощущение «творца», первооткрывателя, «автора», сотворившего неповторимое, радость, удовольствие и уверенность в себе. Дети радуются смешению и размытости, тому, что из смеси красок то там, то сям возникает новый цвет. Внезапное удивление, которое вспыхивает на детских лицах, говорит о том, что это для них значит. Ведь цвет окружающих ребенка предметов не изменяется во времени, а на бумаге цвет движется, меняется, возникает и пропадает.

Именно поэтому рисование является внутренним событием и одновременно служит ключом к эмоциональному пониманию искусства. Наиболее продуктивен для развития ребенка процесс рисования красками на мокром листе

Существует три цвета, которые нельзя получить смешиванием других цветов.

Это желтый, синий и красный. Производные цвета получаются в результате смешения пар основных цветов: зеленый – из желтого и синего, оранжевый – из желтого и красного, фиолетовый – из красного и синего. Соотношения цветов могут меняться по своей насыщенности, поэтому получаются желтоватый, светло-голубой, розовый цвета. Все это можно рассказать и показать ребенку, научив его экспериментировать с цветом действительно хорошими акварельными красками (их легче смешивать, и они дают более чистые тона, чем, например, гуашь). Свободное рисование красками через их смешение – увлекательный процесс.

Родители должны показать, как правильно его построить. На стол или на пол подложите клеенку или газету

Намочите плотный лист бумаги (просто окунув в тазик с водой и прогладив губкой), окуните кисточку в одну из жидких красок и осторожно проведите по бумаге. Перед тем, как окунуть кисточку в другую краску, ее моют в стакане с водой

Как бы случайно, можно провести по бумаге кисточкой с водой, но без краски, вода перемешивается с другими красками, при этом на листе появятся нежные, размытые, светлые полутона.

Так продолжайте рисовать до тех пор, пока у ребенка не возникнет желание попробовать: «Я тоже хочу рисовать!» Так начинается первый урок свободного творческого рисования

Очень важно, чтобы ребенок всегда правильно и аккуратно готовился к этому занятию: менял воду, сам разводил краски трех основных цветов, готовил клеенку и бумагу

Сначала дети рисуют самостоятельно то, что захотят сами, со временем можно рисовать в процессе рассказывания взрослым сказки. После рисования рисунок можно обсудить, спросив у ребенка, что он чувствовал. Листочки высыхают, затем их надо обязательно вывесить в самых обитаемых уголках квартиры (центральной комнате, коридоре, кухне). Фантастические, необыкновенные картины малыша превратят ваше жилье в сказочную галерею, где самыми дорогими, ласкающими душу экспонатами будут не ковры и эстампы, а яркие отражения (всплески) радости и эмоциональной фантазии вашего ребенка.

Как выбрать краску для рисования и как с ней работать: советы

1. Перед покупкой проверьте состав краски, желательно попросить сертификаты качества, т.к. краска должна быть безопасной для вашего малыша. В составе не должно быть никаких вредных веществ, красители должны использоваться только пищевые, потому что дети часто пробуют краску на вкус
2. Подбирайте краски по возрасту ребенка, смотрите что написано на упаковке. Некоторые производители предлагают такие краски от 1-го года, некоторые от 2-ух или 3-ех лет
3. Не стоит покупать комплект с кучей всевозможных цветов, в этом возрасте ребенку нужно выучить только основные: красный, синий, желтый и зеленый. Как правило, краски как раз и продаются в баночках по 4 или 6 цветов, больше и не нужно
4. Было бы неплохо, если бы вы рисовали тем цветом, который сейчас учите. Это поможет ребенку легко, в игре, выучить цвета
5. Для рисования выбирайте ватман или кусок обоев, потому что листа А4 маленькому ребенку не хватит, он не умеет еще видеть границы и не выходить за них, поэтому разукрасит вам все вокруг
6. Позаботьтесь о том, как потом будете все убирать, потому что войдя во вкус, ребенок может забыть про ватман и исследовать территорию за его пределами, порисовать на себе или вас. Лучше всего застелить все клеенкой и одеться в старую одежду

Рисуем пальчиками 2-3 года

набор красок и рисунок малыша

После своего второго юбилея кроха знакомится с геометрическими фигурами и прорисовывает их.

Кроме того, он уже говорит и способен недолго заниматься рисованием. Малыш уже хорошо справляется с четкостью линий, задействует в процесс рисования не всю руку, а только кисть и пальчики.

Напоминайте ему, стимулируйте использовать вторую руку.

Придумывайте истории перед началом творческой работы с ребенком. Например:

• рисуем снегопад, цыпленка, ягоды, яблоки — этим вы стимулируете кроху рисовать круглые формы
• дождик, забор возле дома, рельсы и шпалы — малыш учиться проводить вертикальные и горизонтальные линии
• найти конкретного зверя, закрасив его силуэт

Другими материалами для занятий пальчиковым творчеством станут:

• мука
• манная, рисовая, гречневая крупы
• зерна кофе
• Насыпьте небольшое количество любого из них на крышку с коробки из под обуви
• Увлекайте ребенка в игру, обязательно хвалите его после выполненной работы

Картинки в штампах

Креативное решение, которое сделает любой рисунок неожиданным и привлекающим внимание – это рисование его элементов штампами. Что такое штамп? Это кусочек основы, на котором вырезается либо закрепляется подручными средствами нужный рисунок. Что такое штамп? Это кусочек основы, на котором вырезается либо закрепляется подручными средствами нужный рисунок

Что такое штамп? Это кусочек основы, на котором вырезается либо закрепляется подручными средствами нужный рисунок.

Материалами для изготовления штампов может служить что угодно:

• клубни сырого картофеля;
• разрезанные пополам маленькие яблоки;
• пластилин;
• элементы конструктора Лего;
• крышечки от маленьких баночек ;
• спичечные коробки и нитки.

Картофельные штампы

Универсальный и недорогой материал для изготовления оттисков, который найдётся у всех.

• Выберите небольшие клубни, помойте и почистите их.
• Разрежьте клубень пополам. На получившейся поверхности штампа изобразите тот отпечаток, который хотите получить, допустим, это будет лист дерева.
• Ножом сделайте надрезы, имитирующие структуру листа. Затем окуните готовый штамп в краску и сделайте оттиск на заранее приготовленном листке бумаги.
• Для создания законченной композиции можно сделать необходимую заготовку, например, изображение ветки дерева, листочки на котором можно нарисовать полученным штампом.

Внимание: картофель быстро и хорошо впитывает краску, поэтому для получения оттисков разных цветов, каждый раз нужно использовать новый штамп (клубень картошки)

Штампы на пластилине

Один из любимых у детей способов создавать собственные штампы. Для этого понадобится: кусочек плотного пластилина и шариковая ручка (для мелких деталей).  Для более крупных деталей, которые нужно выдавить на оттиске, лучше использовать карандаш с толстым грифелем.

Изготавливаем оттиск:

• Скатываем  из пластилина колбаску длиной в 2-3 см. Низ колбаски делаем  гладким и ровным.
• Берём шариковую ручку и ставим, глубоко вдавливая внутрь, точку посередине основания оттиска. Это будет сердцевина цветка.
• Прикладываем к штампу шариковую ручку следующим образом: заострённым концом к центру, хорошо надавливаем. Делаем несколько оттисков, формируя лепестки вокруг сердцевины цветка.
• Заполняем образовавшиеся углубления штампа краской, лучше, если это будут акриловые краски или гуашь. Акварель будет выливаться, давая ненасыщенные цвета.
• Печатаем на бумаге. Композицию можно разнообразить, изготовив несколько штампов с разными рисунками.

Яблочные открытки

Для этой «вкусной» техники рисования потребуется: несколько небольших яблок, гуашь или акриловые краски, два-три листа плотного цветного картона.

Разрежьте яблоки на половинки, разведите в дополнительной посуде несколько красок. Для того чтобы оттиски получились насыщенными, не разводите краски сильно. Опустив яблоко разрезанной стороной в  краску, предложите ребёнку сделать несколько оттисков на кусках цветного картона.

Пусть родителей не пугает, то, что увидев яркие и аппетитные оттиски, у детей возникнет желание наносить их на картон в неимоверном количестве. Когда оттиски просохнут, листы картона можно разрезать, подогнав их под формат открытки, или, вырезав квадрат с яблочными оттисками, наклеить его на большой кусок картона контрастного цвета. Хвостики яблок можно дорисовать отдельно. Получается замечательная картина для кухни!

Ниточные штампы

Этот вид творчества привлекает детей забавными геометрическими рисунками, образующимися в результате применения обычных ниток.

Основные материалы для этой необычной техники просты и доступны – это коробки спичек (понадобятся только коробки, без спичек), толстые нити шерстяной или синтетической пряжи, и краски (все кроме акварельных).

Для того чтобы изготовить штамп, нужно взять небольшой отрезок нити и обмотать им спичечный коробок. Нить не должна быть слишком тонкой и должна плотно облегать коробок. Макаем получившийся штамп в краску и получаем эффектный оттиск с геометрическим узором.

Как сделать пальчиковые краски для малышей своими руками?

Если вас не устраивают ни отечественные производители, ни зарубежные, а ваш ребенок очень любит рисовать, то вы можете приготовить пальчиковые краски самостоятельно. Тогда вы будете на 100% уверены в их безопасности, а самое главное качестве. Вот несколько рецептов.

Рецепт пальчиковых красок №1 (для детей до года)

Возьмите 200 граммов пшеничной муки, 5 столовых ложек соли, 2 столовые ложки растительного масла, 200 миллилитров воды (смесь должна напоминать по консистенции густую сметану). Все компоненты перемешайте миксером или блендером, разлейте полученную массу в небольшие емкости с плотно закрывающейся крышкой.

Чтобы придать краске цвет используйте пищевые красители (морковный сок, свекольный сок, раствор бриллиантового зеленого) или используйте красители для окрашивания яиц. Перемешайте до однородной массы.

Рецепт пальчиковых красок №2 (для детей с трех лет)

Смешайте в глубокой посуде 1/3 чашки крахмала и 2 ложки сахара, добавьте 2 стакана холодной воды и поставьте на маленький огонь. Варите 5 минут, постоянно помешивая, пока смесь не станет полупрозрачной, похожей на гель массой (вспомните, как вы в детстве варили клейстер).

Когда эта масса остынет, добавьте 1/4 кружки жидкого средства для мытья посуды (благодаря этой добавке краски можно будет легко смыть с одежды и других поверхностей). Разделите получившуюся массу на несколько порций и в каждую порцию добавьте краситель – пищевую краску или нетоксичную гуашь.

Рецепт пальчиковых красок №3 (для детей с трех лет)

Смешайте 1,5 стакана крахмала (лучше кукурузный, по подойдет и картофельный) и 0,5 стакана холодной воды. Должна получиться однородная масса. Тонкой струйкой влейте литр кипятка, непрерывно помешивая до получения прозрачной массы. Продолжая помешивать, всыпьте 0,5 стакана талька.

Когда смесь остынет, добавьте 1,5 стакана мыльной стружки и хорошо перемешайте. Разлейте в баночки, подкрасьте порошковой темперой и немного охладите.

Рецепт пальчиковых красок №4

Смешайте 1,5 стакана крахмала (лучше кукурузный, по подойдет и картофельный), 50 граммов сахара, 1/2 чайной ложки поваренной соли мелкого помола и 400 миллилитров холодной воды. Должна получиться однородная масса. Доведите до кипения и варите на медленном огне 20 минут (массу нужно постоянно помешивать, чтобы не образовались комки).

Остудите смесь, периодически помешивая до комнатной температуры, разлейте по баночкам и добавьте жидкий пищевой краситель (можно купить в кондитерском отделе магазина).

Развитие ребенка рисованием

Польза для деток от такого творчества огромна: развивается мелкая моторика, которая в свою очередь влияет на речь и память малыша. При рисовании пальчиковыми красками также развивается нервная система ребенка, он учится правильно сидеть, ходить. Рисуя пальчиками детки лучше воспринимают цвета, видят границы своей работы. В процессе творчества можно изучать цвета, формы, счет, разрисовывать животных и различные предметы, с которыми вы будете знакомить малыша.

Рисуем пальчиками!

Даже для самых маленьких детей рисование может стать одним из самых любимых и полезных занятий. Малыши в возрасте 1-2 лет еще не могут изображать предметы. К тому же они такие непоседы! Поэтому самый доступный способ рисования для таких малышей — пальчиками. И действительно, что может быть проще – макай пальчик в краску да малюй… Даже у начинающего рисовать малыша получаются очень красивые работы Трудно испортить картину, на которой в произвольном порядке пальчиком натыканы ночные звезды или разбросаны по земле ягоды красной рябины для голодных птиц.

Если творческие способности остаются невостребованными, то с годами накапливается эмоциональная подавленность. Рисование помогает высвободить накопившуюся творческую энергию, выразить свое «Я».

В последнее время все чаще начинают обучать рисованию детей в возрасте до года. Самым маленьким художникам — шесть месяцев. «Зачем так рано?» — удивляются многие.

М. В. Гмошинская — кандидат медицинских наук, врач-педиатр, автор методики обучения рисования детей первого года жизни — считает, что начинать надо как можно раньше.

Рисование помогает установить творческий и эмоциональный контакт матери и ребенка, развить внимание, память и мышление художественными методами. Кроме того, в процессе творческой работы происходит сенсорики, мелкой моторики, цветовосприятия. «В отличие от всех испытанных методик мы не показываем малышу, «как нужно» и «как правильно», а целиком полагаемся на его интуицию, воображение, желание и даже каприз», — пишет Гмошинская

«В отличие от всех испытанных методик мы не показываем малышу, «как нужно» и «как правильно», а целиком полагаемся на его интуицию, воображение, желание и даже каприз», — пишет Гмошинская.

Маленькие художники учатся выбирать и смешивать цвета палитры, причем делают они это самостоятельно. Вначале малыши рисуют просто пальчиками, чуть позже — ладошками, а уже после года — кисточками. Результат зависит и от настроения художника, и от «художественного стажа», а также от настроения окружающих.

Рисование в любом возрасте — это большое удовольствие. К сожалению, большинство из нас почти никогда не рисует или делает это крайне редко. Этим мы себя очень обедняем. Может быть, нам тоже нужно было начать рисовать пораньше…

Учителя рисования рассказывают, что в 4-5 лет некоторые дети боятся белого листа. Учителю приходится изображать какую-нибудь «загогулину» на листе, чтобы ребенок решился начать свой рисунок. А вот с детьми, которые начали рисовать около года, боязни белого листа никогда не бывает.

Техника «монотипия»

Для старших деток можно предложить более интересные виды художественного творчества. Например, интересная техника, которая тоже основана на оттисках – «Монотипия». Ее целью является создание симметричного рисунка, такого как гриб, насекомое (бабочка или божья коровка), для старшей дошкольной группы можно изобразить пейзаж, отражающийся в озере.

Берем альбомный лист бумаги, перегибаем пополам, далее, разворачиваем и рисуем на одной половине относительно линии сгиба. Раз мы договорились изобразить бабочку, то рисуем одно крылышко, затем проглаживаем рукой сложенный лист. Раскрываем – у бабочки уже два крыла и они совершенно одинаковые! Недостающие элементы можно дорисовать кисточкой.

Чувство восторга обеспечено, в то время как ребенок понимает, что его «хулиганские» действия, когда на лист альбома летят кляксы и брызги, – это тоже вид искусства. «Кляксография» ещё имеет название «Набрызг». Такими техниками можно достичь необычных художественных эффектов.

Разбрызгивание краски, он же «Набрызг». На помощь нам придет зубная щетка. Аккуратно макают ее в краску и несильно постукивают ручкой или карандашом по направлению к себе. На листе остается огромное количество мелких капелек. С помощью такой нетрадиционной техники рисования получается очень реалистичный зимний пейзаж или далекий космос с множеством звезд. «Кляксография» поможет юному художнику заселить необитаемые планеты космоса забавными пришельцами. Стоит только набрать на кисть побольше краски и дать ей стечь на лист бумаги, – получилась клякса. А теперь дуем на нее, разгоняя лучики в разные стороны. Дорисуем высохшей кляксе пару глазок, а можно и две пары, это же неведомое животное, и отправим заселять его далекие миры!

Интересную фактуру можно достичь методом использования сухой кисти. Сухую широкую кисть слегка погрузить в гуашь, лишнюю краску обтереть о баночку. Рисуем вертикальными тычковыми движениями. Изображение получается «лохматым» и «колючим», таким способом очень реалистичными получаются ёлочки и ёжики, поле с зеленой травой. Таким нетрадиционным способом в детском саду можно рисовать цветы, например, астры.

Невероятные возможности привычных вещей.

1. Мыльные пузыри.

Оказывается, мыльные пузыри можно не только надувать и лопать, а еще ими можно рисовать. В стаканчике с мыльным раствором развести немного краски, взять трубочку и напускать в стакан пузырей. Такой фокус ваши детки проделают с удовольствием. Ну вот, яркой разноцветной пены много, прикладывайте к ней лист бумаги, а как только пузыри начинают проявляться, бумагу нужно убрать – красочный узор готов!

1. Соль.

Не удивляйтесь, но соль можно использовать не только в кулинарии. Интересная фактура получится, если невысохший рисунок посыпать солью, а когда краска высохнет, просто струсить.

1. Песок, бисер и различные крупы также применяют для создания творческих фактур. Существует несколько вариантов использования таких материалов.

• Предварительно покрытый клеем лист посыпаем крупой, песком или бисером, а затем рисуем по фактурной поверхности.
• Покрываем клеем участки в тех местах, где будет изображен рисунок.
• Заранее раскрасить и высушить нужные материалы, а затем украшать ими рисунок.

Необычное рисование и природные материалы

Наиболее интересные для детей техники рисования связаны с природными материалами различных текстур: деревом, камнем, семенами растений, и, конечно же, листвой деревьев.

Собирая с детворой листья в осеннем лесу, мы иногда не подозреваем, какой простор для полёта фантазии и необычных рисунков кроется в обычном высохшем листе дуба или клёна.

Рисунки с осенней листвой

Листья для этих работ нужны любые: большие и маленькие вытянутые и круглые, зелёные, жёлтые с черенками или без них

Гуляя в лесу, акцентируйте внимание детей на разнообразии форм и цветов осенних листьев

Отпечатки листьев

Вариант первый

Берём лист не очень плотной белой бумаги, кладём его перед детьми на стол

Лучше закрепить его уголки скотчем, для этого вида работ важно, чтобы лист не скользил по столу. Выкладываем три листа разной формы друг с другом рядом и «пропечатываем» по очереди каждый листок, зарисовывая его цветным восковым мелком. Второй вариант

Второй вариант

«Печатаем» листьями, предварительно  нанеся на них краску. Этот способа рисования выглядит следующим образом.

Возьмите несколько крупных листов  и предложите детворе поработать осенними волшебниками. Пусть они самостоятельно раскрасят одну сторону каждого листа красками – так, как им нравится, в произвольном порядке. Затем пусть приложат листья раскрашенной стороной к белому листу бумаги. Получатся яркие, сочные отпечатки.

Этот вид работ позволит создавать интересные и яркие коллажи на осеннюю тематику!

Техники рисования пальчиками для детей 1-3 лет – чем можно рисовать?

Начинать рисовать ребенок может с грудничкового периода — после того, как стал хорошо сидеть. Первые уроки рисования может провести сама мама — даже если она считает, что не имеет художественных способностей.

Детям младшего возраста очень легко даются приемы рисования пальчиками и ладошками.

Проводят первые уроки так:

1. Для начала ребенку можно дать несколько цветов. Хватит 3-4 основных.
2. Маленький альбомный листик для рисования ладошками совершенно не подходит. Здесь понадобится большой ватманский лист, либо кусок обоев.
3. Ребенка следует одеть в такие вещи, которые не жалко, либо, если в помещении достаточно тепло — раздеть до трусиков. Юный художник обязательно вымажется и что-либо попробует изобразить на себе.

Первые шаги ребенка в искусстве будут напоминать картины художников – абстракционистов. Добиваться от малыша выполнения определенных задач не стоит. Рисовать аккуратно он не сможет, поскольку еще не достаточно хорошо владеет своими собственными руками.

В возрасте от года до двух чадо может рисовать пальчиками по рассыпанной на подносе манной крупе. Материал для рисования предварительно можно подкрасить — и рассыпать по разным баночкам. Перед занятием крупу высыпают небольшими горками по разным краям подноса, и предлагают ребенку смешивать ее, как песок, ладошками. Затем по получившейся разноцветной поверхности провести пальцами, оставляя след. Предложить ребенку повторить действие.

С ребенком от 2 лет игру с изобразительными средствами можно немного усложнить. В начале занятия плоскость покрывают неокрашенным материалом. Затем мама ребенку показывают, как проводить линии пальцами, а затем — струйкой окрашенной манки. Для этой цели цветную крупу насыпают в свернутые из бумаги кулечки, в которых остается снизу маленькое отверстие.

Рисовать красками с детьми можно, используя любые подручные средства:

1. Мятую бумагу.
2. Зубные щетки.
3. Природный материал (листья, веточки туи, травинки).
4. Кусочки меха.
5. Ватные палочки.
6. Лоскуты ткани.

Годовалые дети не способны рисовать идеально ровные геометрические фигуры и сложные предметы. Рисунок малыша состоит из набора черточек — линий, каракулей и пятен.

Чем чаще ребенок рисует, тем сложнее и интереснее становится его произведение.