В чём отличие детских скороговорок от прочих развивающих речь упражнений
Изначально не было различия между скороговорками и чистоговорками. Однако современные логопеды стали чётко различать два этих понятия. Чистоговорки используют в основном для отработки правильной дикции. Их необязательно говорить быстро. Главное, правильно и чётко проговаривать все звуки.
Скороговорки условно делятся на взрослые и детские. Отличия в них совсем незначительные
Для ребёнка важно, чтобы фраза имела определённый смысл и была весёлой. В противном случае он просто откажется её повторять, поскольку не будет понимать о чём этот «стишок» или ему будет откровенно скучно
Как разучивать скороговорки
Разучиваем скороговорки по правилам.
- Сначала мама читает скороговорку сама, медленно, вслух.
- Затем с малышом можно обсудить содержание, сделать акценты на интонации: как ребёнок понял услышанное?
- Потом вместе с ребёнком медленно проговорите скороговорку.
- Если скороговорка длинная, учите её по частям. Короткие лучше разучивать на одном дыхании.
- Когда ребёнок запомнил скороговорку, пусть начинает её произносить без помощи мамы. Сначала шёпотом, как будто «про себя», потом чуть громче. Темп тоже ускоряется постепенно.
- Выучил? Наступает время соревнования – кто чётче и быстрее?
30 скороговорок для отработки «трудных» звуков
- От топота копыт пыль по полю летит.
- Бык тупогуб, тупогубенький бычок, у быка бела губа была тупа.
- Купи кипу пик, пик кипу купи! Купи кипу пуха, кипу пуха купи!
- Забыл Панкрат Кондратов домкрат, а Панкрату без домкрата не поднять на тракте трактор. И ждёт на тракте трактор домкрат.
- Хвалю халву.
- У Феофана Митрофаныча три сына – Феофанычи.
- Фараонов фаворит на сапфир сменил нефрит.
- Рододендроны из дендрария даны родителями.
- Сидел тетерев на дереве, а тетёрка с тетеревятами на ветке.
- Брит Клим брат, брит Глеб брат, брат Игнат бородат.
- Хохлатые хохотушки хохотом хохотали.
- Около кола колокола, около ворот коловорот.
- Карл клал лук на ларь. Клара крала лук с ларя.
- На дворе трава, на траве дрова – раз дрова, два дрова, три дрова. Не руби дрова на траве двора.
- На дворе дрова, за двором дрова, дрова вширь двора, не вместит двор дров, надо дрова выдворить на дровяной двор.
- Тридцать три корабля лавировали, лавировали, лавировали, лавировали да не вылавировали.
- «Расскажите про покупки». – «Про какие про покупки?» – «Про покупки, про покупки, про покупочки свои».
- Король-орёл.
- Полили ли лилию? Видели ли Лидию? Полили лилию, видели Лидию.
- Краб крабу сделал грабли. Подал грабли крабу краб: грабь граблями гравий, краб!
- Везёт Сенька Саньку с Сонькой на санках. Санки скок, Сеньку с ног, Саньку в бок, Соньку в лоб, все в сугроб.
- Из кузова в кузов шла перегрузка арбузов. В грозу в грязи от груза арбузов развалился кузов.
- Чешуйки у щучки, щетинки у чушки.
- Два щенка щека к щеке щиплют щётку в уголке.
- Даже шею, даже уши ты испачкал в чёрной туши. Становись скорей под душ, смой с ушей под душем тушь! Смой и с шеи тушь под душем. После душа вытрись суше. Шею суше, суше уши, и не пачкай больше уши!
- Поезд мчится, скрежеща: ж, ч, ш, щ, ж, ч, ш, щ.
- Вы малину мыли ли? Мыли, но не мылили!
- Однажды был случай в далёком Макао: макака коалу в какао макала, коала лениво какао лакала, макака макала, коала икала.
- Ехал грека через реку, видит грека – в реке рак, сунул грека руку в реку, рак за руку греку цап!
- Скороговорун скороговорил скоровыговаривал, что всех скороговорок не перескороговоришь, не перевыскороговоришь, но, заскороговорившись, выскороговорил, что все скороговорки перескороговоришь, да не перевыскороговоришь.
Занимаясь регулярно, можно добиться больших успехов в постановке звуков, которые не даются малышу. Обычно это парные б-п, в-ф, р-л, свистящие и шипящие, х. Если заниматься с ребёнком регулярно, речь дошкольника станет чистой и ясной. А значит, когда он пойдёт в первый класс, ему не придётся при ответе у доски стесняться картавости, шепелявости или других дефектов дикции. К тому же умение быстро и чётко выговаривать скороговорки ему обязательно пригодится на уроках литературного чтения, которые в образовательной системе «Начальная школа XXI века» начинаются в первом классе. Увидев знакомое задание на скороговорки в учебнике «Литературное чтение», ваш малыш точно будет среди лучших чтецов!
Особенности оформления лэпбука о птицах
Педагогу или родителям нужно творчески отнестись к оформлению лэпбука, чтобы он вызывал интерес у детей. Название пособия, скорее всего, будет однозначным – «Зимующие и перелётные птицы», поскольку тема этой интерактивной книги-папки довольно конкретная.
Обложка лэпбука должна отражать его тематику, то есть изображать два вида птиц.
На обложку можно поместить два вида птиц, словно противопоставляя их
Можно оформить обложку с помощью аппликации, это всегда смотрится оригинально.
Можно эфффектно оформить обложку с помощью аппликации, выбрав для этого подходящий контрастный фон
Что касается внутреннего оформления пособия, то можно предложить такие интересные идеи:
- Выдвижные ленты. Детям очень нравится раскладывать и рассматривать этот элемент. К тому же он хорошо экономит пространство лэпбука.
- Книжки-малыши. Их можно сделать необычной формы, например, в виде полукруга. Там размещается краткая информация, например, загадки или пословицы.
- Необычные конверты. Например, они могут раскрываться по типу лепестков цветка. В них можно поместить, например, изображение корма для птиц. Ещё одна интересная идея — сделать конверт в виде заборчика или завязать его на бантик ленточкой.
- Разрезные картинки можно оформить в виде полосок с номерами внизу. Так ребята повторят счёт (до 5 — в средней группе, до 10 — в старшей, до 20 — в подготовительной).
Фотогалерея: готовые развороты лэпбуков
Пространство лэпбука максимально заполнено, картинки очень красочные
В данный лэпбук включена информация о Красной книге Ростовской области
В лэпбуке много интересно оформленных элементво (картинки с птицами в виде снежинок, загадки и стихи, расположенные по типу перекидного календаря, и пр.)
Оригинальность пособию придаёт аппликация в виде ветки дерева и прошивка из чёрных ниток по сгибам папки
Видео: лэпбук «Птицы», которые делали мама с ребёнком
Данный лэпбук, конечно, предназначен для младшего дошкольника, но оттуда можно взять на вооружение интересные идеи по оформлению, например, открывающиеся домики-скворечники, в которых живут птички, или вязаные гусеницы (корм для птиц).
Пословицы и поговорки про птиц для детей дошкольного возраста
У вороны искал петух обороны.
***
У всякой пташки свои замашки.
***
Куда ворона летит, туда и глядит.
***
Как ни бодрись ворона, а до сокола далеко.
***
Видом орёл, а умом тетеря.
***
Голуби летят, где их привечают.
***
Какого гостя позовёшь, с таким и побеседуешь.
***
Вольному воробью и соловей в клетке завидует.
***
Не нужна соловью золотая клетка, а нужна зелёная ветка.
***
Старого воробья на мякине не проведёшь.
***
Глупа та птица, которой гнездо своё немило.
***
Гогочет, как гусь на проталине.
***
Птица поёт, сама себя продаёт.
***
Малые птички свивают малые гнёзда.
***
Сокол на одном месте не сидит, а где птицу видит, туда и летит.
***
Добрая наседка одним глазом зерно видит, другим глазом — коршуна.
***
Ворона в павлиньих перьях.
***
Высоко летаешь, да низко садишься.
***
Кочет яичко снёс, а ворона раскудахталась.
***
Летает хорошо, а сесть не умеет.
***
О том кукушка кукует, что своего гнезда нет.
***
Хвалилась синица море зажечь.
***
Не твоим носом клевать просо.
***
Кулик невелик, а всё-таки птичка.
***
Лучше синица в руке, чем журавль в небе.
***
На кукушкиных яйцах не высидишь цыплят.
***
Птицу обманывают кормом,
а человека — словом.
***
Между воронами и сорока по-вороньи каркает.
***
Обычай не клетка — скоро не переставишь.
***
Попала птичка в клетку.
***
Наделала синица славы, а море не зажгла.
***
И воробей на кошку чирикает.
Пуганая ворона и куста боится.
***
Ворона летела, собака на хвосту сидела.
***
Нет такого дерева, на которое бы птица не садилась.
***
Плох сокол, что на воронье место сел.
***
И птица, высидев да выкормив
птенца, его летать учит.
***
Ищи на орле, на правом крыле.
***
Ворон каркал, каркал, да и докаркался.
***
От ворон отстала, а к павам не пристала.
***
На печище — котище, по полу –
гусыня, по лавочкам — лебёдки,
по окошечкам — голубки.
***
И к нам во двор солнышко взойдёт.
***
Летать не умеет, а крыльями машет.
***
Не нашёл гусь зёрнышка, глотает и камешки.
***
Скажешь курице, она — всей улице.
***
От курицы — яйцо, а от яйца — курица.
***
На насесте своём петух всех сильней.
***
У гусыни усов не ищи — не сыщешь.
***
Соседская курица индюком кажется.
***
Петуху ячменное зерно жемчужины дороже.
***
Летала высоко, а села недалеко.
***
Птице крылья не в тягость.
***
Всякая птица своим голосом поёт.
***
Мало-помалу и птичка гнездо свивает.
***
Видно птицу по полёту.
***
Соловья баснями не кормят.
***
Птицы в гнезде — до осени, а дети в дому — до возраста.
***
Птице даны крылья, а человеку — разум.
***
Соловей да кукушка в одно время поют, да не одну песню.
***
Сама скажет сорока, где гнездо свила.
***
Сорока соловьиные песни не поёт
***
Не учи сороку вприсядку плясать.
***
Дружные сороки и гуся утащат.
***
Охоча сорока до находки
***
Узнал ворону по говору.
***
Нет обороны, так клюют сороки да вороны.
***
Не живёт сорока без белого бока.
***
В одном пере и птица не родится.
***
Любопытной Варваре в дверях нос оторвали.
***
Не всё то золото, что блестит.
***
Не всякому слуху верь.
***
Виден сыч по полёту, сова — по погляду.
***
Полюбится сова лучше ясного сокола.
***
Сова — о сове, а всяк — о себе.
***
Посмотри, сова, сама какова.
***
В том, что сова не видит днём, солнце не виновато.
***
Ждала сова галку, а выждала палку.
***
На липе сижу, сквозь клёны гляжу, а берёзой ворошу.
***
Сова — и та своих совят хвалит: головастые да лупастые!
***
Журавль летит высоко, видит далеко.
***
Журавль журавля всегда находит.
***
Спесив журавль, а шею клонит.
***
Коли журавли на юг пошли — ранняя зима.
* * *
Лучше пташка в руках, чем журавль в небе.
***
Молодой журавль высоко взлетел, да низко сел.
***
Не сули журавля в небе, а дай синицу в руки.
***
И журавль тепла ищет.
***
Жил-был журавль да овца,
накосили они стожок сенца.
Не сказать ли опять с конца?
***
Листья — как птицы: посидят, посидят, а осенью полетят.
***
От одной матки, да не одни ребятки.
***
Не считай утят, пока не вылупились.
***
Зовут зовуткой, а величают уткой.
***
Один гусь травы не вытопчет.
***
Как вылупился утёнок, так и бух в воду.
***
Утка в юбке, курочка в сапожках,
селезень в серёжках, а корова
в рогоже, да всех дороже.
***
Сколько утка ни бодрись, а лебедем не быть.
***
Гусь пролетел и крылом не задел.
Короткие скороговорки
Начинать заниматься развитием дикции нужно именно с коротких простых скороговорок. Это может быть даже вообще одно сложнопроизносимое слово, например, «бесперспективняк», «перевыколпаковать», «вылавировали» и т.п.
- Гонец с галер сгорел.
- Сел сокол на гол ствол.
- У елки иголки колки.
- Король орел – орел король.
- Ткет ткач ткани на платье Тане.
- Шел спуск пушек с сопок и со скал.
- Перепелка перепелят прятала от ребят.
- Королева кавалеру подарила каравеллу.
- Скороговорки скороговариваем скороговорно.
- Всех скороговорок не переговоришь, не перевыговоришь.
- А мне не до недомогания.
- На горе Арарат корова рогами горох собирала.
- Шесть мышат в камышах шуршат.
- Яшма в замше замшела.
- Пакет под попкорн.
Скороговорки на букву р
В тундре гетры
Вытру выдрой ядра кедров
Вытру гетрой выдре морду
Ядра в вёдра
Выдру в тундру!
Скороговорка на букву Ш
На опушке в избушке
Живут старушки-болтушки.
У каждой старушки лукошко,
В каждом лукошке кошка,
Кошки в лукошках шьют старушкам сапожки.
Тощий немощный Кощей
Тащит ящик овощей.
Карасёнок
Карасёнку раз карась
Подарил раскраску.
И сказал Карась:
«Раскрась, Карасёнок, сказку!»
На раскраске Карасёнка –
Три весёлых поросёнка:
Карасёнок поросят перекрасил в карасят!
Сложные скороговорки
Самые сложные скороговорки для детей. Известные скороговорки для развития дикции, которые нужно попробовать выучить наизусть и произносить без запинки.
Скороговорка про китайцев
Жили-были три китайца — Як, Як-Цидрак, Як-Цидрак-Цидрон-Цидрони,
И еще три китаянки — Цыпа, Цыпа-Дрипа, Цыпа-Дрипа-Лампомпони.
Поженились Як на Цыпе, Як-Цидрак на Цыпе-Дрипе,
Як-Цидрак-Цидрон-Цидрони на Цыпе-Дрипе-Лампомпони.
Вот у них родились дети: у Яка с Цыпой — Шах,
у Як-Цидрака с Цыпой-Дрыпой — Шах-Шарах,
у Як-Цидрак-Цидрони с Цыпо-Дрыпой-Лампопони — Шах-Шарах-Шарони.
Чего нет
Нет абрикоса, кокоса, редиса,
Палтуса, уксуса, кваса и риса,
Компаса нет, баркаса и троса,
Термоса, пресса, индуса-матроса,
Баса нет, вкуса, веса и спроса,
Нет интереса – нет и вопроса.
Пир у Киры и Фиры
У Киры и Фиры
В квартире был пир:
Факир ел зефир и
Кефир пил Факир.
А Фира и Кира
Не пили кефира,
Не ели зефира –
Кормили факира.
Ежевика и земляника
Ежели вы не жили возле ежевичника,
но ежели вы жили возле земляничника,
то значит земляничное варенье вам привычное
и вовсе не привычное варенье ежевичное.
Ежели вы жили возле ежевичника,
то значит, ежевичное варенье вам привычное,
и вовсе не привычное варенье земляничное.
Но ежели вы жили возле ежевичника,
и ежели вы жили возле земляничника
и ежели вы времени на лес не пожалели,
то значит, преотличное варенье ежевичное,
варенье земляничное вы ежедневно ели.
Английские скороговорки с переводом
Чтение скороговорок на английском развивает речь в плане произношения необычных для русского языка сочетаний букв. Скороговорки на английском языке с переводом рассчитаны на детей старше 6 лет, изучающих иностранный язык.
Сурок
How much wood would a woodchuck chuck
if a woodchuck could chuck wood?
Сколько дров бросил бы сурок,
если бы сурок мог бросать дрова?
Зоопарк
Can you imagine an imaginary menagerie manager
managing an imaginary menagerie?
Ты можешь вообразить воображаемого руководителя зоопарка,
который руководит воображаемым зоопарком?
Устрица
Any noise annoys an oyster
but a noisier noise annoys an oyster most.
Любой шум раздражает устрицу,
но более шумный шум раздражает устрицу ещё больше.
Ракушки
She sells sea shells at the sea shore,
the shells she sells are the sea-shore shells, I’m sure.
Она продаёт морские ракушки на берегу моря,
ракушки, которые она продаёт — это морские ракушки, я уверен.
Современные скороговорки
Детские наиболее современные скороговорки для общего развития речи. Предполагают не только заучивание наизусть, но и произношение на скорость.
Кто хочет разговаривать
Кто хочет разговаривать,
Тот должен выговаривать
Все правильно и внятно,
Чтоб было всем понятно.
Мы будем разговаривать
И будем выговаривать
Так правильно и внятно,
Чтоб было всем понятно.
Лото
Граф Тото играет в лото,
а графиня Тото знает про то,
что Граф Тото играет в лото,
если бы граф Тото знал про то,
что графиня Тото знает про то,
что граф Тото играет в лото,
то б граф Тото никогда бы в жизни
не играл бы в лото.
Галки
Однажды галок поп пугая,
в кустах увидел попугая.
И говорит тот попугай:
«Пугать ты галок, поп, пугай,
но галок поп в кустах пугая,
пугать не смей ты попугая».
Текст скороговорки «Лигурия»
В четверг четвертого числа в четыре с четвертью часа
лигурийский регулировщик регулировал в Лигурии,
но тридцать три корабля лавировали, лавировали, да так и не вылавировали, а потом протокол про протокол протоколом запротоколировал, как интервьюером интервьюируемый лигурийский регулировщик речисто, да не чисто рапортовал, да не дорапортовал дорапортовывал да так зарапортовался про размокропогодившуюся погоду что, дабы инцидент не стал претендентом на судебный прецедент,
лигурийский регулировщик акклиматизировался в неконституционном Константинополе,
где хохлатые хохотушки хохотом хохотали и кричали турке,
который начерно обкурен трубкой: не кури, турка, трубку,
купи лучше кипу пик, лучше пик кипу купи,
а то придет бомбардир из Бранденбурга — бомбами забомбардирует за то,
что некто чернорылый у него полдвора рылом изрыл, вырыл и подрыл;
но на самом деле турка не был в деле,
да и Клара-к крале в то время кралась к ларю, пока Карл у Клары кораллы крал, за что Клара у Карла украла кларнет,
а потом на дворе деготниковой вдовы Варвары два этих вора дрова воровали;
но грех — не смех — не уложить в орех: о Кларе с Карлом во
мраке все раки шумели в драке, — вот и не до бомбардира ворам было, и
не до деготниковой вдовы, и не до деготниковых детей;
зато рассердившаяся вдова убрала в сарай дрова: раз дрова, два дрова, три дрова — не вместились все дрова,
и два дровосека, два- дровокола- дроворуба для расчувствовавшейся Варвары
выдворили дрова вширь двора обратно на дровяной двор,
где цапля чахла, цапля сохла, цапля сдохла;
цыпленок же цапли цепко цеплялся за цепь;
молодец против овец, а против молодца сам овца,
которой носит Сеня сено в сани,
потом везет Сеньку Соньку с Санькой на санках:
санки- скок, Сеньку- в бок, Соньку- в лоб, все- в сугроб,
а Сашка только шапкой шишки сшиб,
затем по шоссе Саша пошел, Саша на шоссе саше нашел;
Сонька же — Сашкина подружка шла по шоссе и сосала сушку,
да притом у Соньки-вертушки во рту еще и три ватрушки —
аккурат в медовик, но ей не до медовика —
Сонька и с ватрушками во рту пономаря перепономарит, — перевыпономарит:
жужжит, как жужелица, жужжит, да кружится:
была у Фрола — Фролу на Лавра наврала, пойдет к Лавру на Фрола Лавру наврет,
что — вахмистр с вахмистршей, ротмистр с ротмистршей,
что у ужа — ужата, а у ежа- ежата,
а у него высокопоставленный гость унес трость,
и вскоре опять пять ребят съели пять опят с полчетвертью четверика чечевицы без червоточины, и тысячу шестьсот шестьдесят шесть пирогов с творогом из сыворотки из-под простокваши,
— о всем о том около кола колокола звоном раззванивали,
да так, что даже Константин — зальцбуржский бссперспективняк из-под бронетранспортера констатировал: как все колокола не переколоколовать, не перевыколоколовать,
так и всех скороговорок не перескороговорить, не перевыскороговорить;
но попытка — не пытка.
Лигурия — административный регион Италии на северном побережье Лигурийского моря. Красивые места!
Как использовать лэпбук в работе с дошкольниками
Лэпбук предоставляет массу возможностей для работы с дошкольниками. Заниматься с ним можно с коллективом детей: использовать на познавательных занятиях, для развития детской речи) работа со стихами, загадками, скороговорками).
В свободное время лэпбук является незаменимым средством для индивидуальной работы. Дети могут играть в дидактические игры, в том числе лото (в этом случае игроков будет несколько), разгадывать кроссворды, проходить лабиринты, собирать пазлы, раскрашивать изображения птиц.
Ребятам нравится в свободное время рассматривать лэпбук, заглядывать в конвертики, листать книжечки и пр
Как и любой лэпбук, пособие «Зимующие и перелётные птицы» можно использовать и дома (это особенно актуально для родителей, дети которых не посещают детский сад). В этом случае ребёнка нужно обязательно привлекать к процессу изготовления пособия.
В наше время, когда вопросы экологии принимают особую значимость, становятся особо актуальные пособия на тему живой природы, бережного к ней отношения. Поэтому воспитателю или родителям будет полезно найти время и смастерить для дошкольников рукотворное пособие — лэпбук «Зимующие и перелётные птицы». Сюда можно включить много полезной и интересной информации. Главное — подойти к работе творчески, взяв на вооружение оригинальные идеи оформления.
Для какого возраста и каких групп детского сада подойдёт лэпбук
Конечно, с общим понятием «Птицы» дошкольники знакомятся ещё в раннем возрасте: уже в ясельной группе проводятся познавательные занятия на эту тему. В младшей группе знания детей расширяются: они узнают, что птицы бывают домашние и дикие, учатся воспроизводить некоторые птичьи голоса.
Однако лэпбук по теме «Зимующие и перелётные птицы» ребятам целесообразно предлагать начиная со средней группы. В этом возрасте дети узнают, что разные птицы по-разному приспособлены к жизни в холодный период: одни с наступлением холодом улетают в тёплые края, чтобы потом вернуться весной, другие же проводят зиму на родине, некоторые — вблизи жилища человека
Лэпбук позволит закрепить эти сведения, а также сосредоточит внимание дошкольников на различных аспектах темы (например, какой корм люди могут предложить пернатым, любопытные сведения об отдельных птицах и пр.)
Скороговорки про животных | KidsClever
На данной странице вы найдете скороговорки про животных, вам обязательно пригодится эта информация для общего развития.
В аквариуме у Харитона четыре рака да три тритона.
***
Курочка шустра, пестра, Уточка с носка плоска.
***
Ходит грач с грачихой черной в огороде на гряде.
***
Сидел воробей на сосне.Заснул — и свалился во сне.Если б он не свалился во сне,До сих пор бы сидел на сосне.
***
Свинья тупорылаВесь двор перерыла,Вырыла, подрыла,До норы не дорыла.
***
Сел сокол на гол ствол.
***
Лошадь с седоком,Да без седла и узды,Без подпруги и удил.
***
Сидел тетерев на дереве, а тетерка с тетеревами на ветке.
***
Шесть мышат в шалаше шуршат.
***
Бежит лиса по шесточку: лизни, лиса песочку!
***
Наш Полкан попал в капкан.
***
Шли сорок мышей, несли сорок грошей, две мыши поплоше несли по два гроша.
***
Летят три пичужки через три пусты избушки.
***
Утка моя, селезнюха моя, не летай за реку, не клюй песку, не тупи носку!
***
Белые бараны били в барабаны.
***
Был баран белокрыл,Всех баранов перебелокрылил.
***
Бык тупогуб, у быка губа тупа.
***
Кукушка кукушонку купила капюшон.Надел кукушонок капюшон.Как в капюшоне он смешон.
***
Краб крабу сделал грабли.Подал грабли крабу краб: сено, граблями краб грабь
***
Дядя Коля дочке ПолеПодарил щеночка колли.Но щенок породы коллиУбежал от Поли в поле.
***
На нее из-за ели глазели глаза газели.
***
У тридцати трех полосатых поросятТридцать три хвостика висят.
***
У четырех черепашек по четыре черепашонка.
***
Сидел воробей на сосне, заснул — и свалился во сне.Если б он не свалился во сне, до сих пор бы сидел на сосне.
***
Все бобры для своих бобрят добры.
***
Выдра у выдры норовила вырвать рыбу.
***
Цыпленок цапли цепко цеплялся за цеп.
***
Дятел жил в дупле пустом, дуб долбил как долотом.
***
Три козыСреди лозыСхоронились от грозы.Вот и кончилась гроза.Козы здесь.А где лоза?
***
Слушала старушка, как куковала кукушка на опушке.
***
Шакал шагал, шакал скакал.
***
Скворцы и синицы — веселые птицы.
***
Галдят грачата на галчат, глядят галчата на грачат.
***
На иве галка, на берегу галька.
***
Мышонку шепчет мышь:«Ты всё шуршишь, не спишь!»Мышонок шепчет мыши:«Шуршать я буду тише».
***
Летели лебеди с лебедятами.
***
Черепашка не скучая час сидит за чашкой чая.
***
Стоит воз овса,Возле воза — овца.
***
Три сороки-тараторки тараторили на горке.
***
Выжав из облака в банку белила,Белка белила кистью перила.
***
Идет козел с косой козой,Идет козел с босой козой,Идет коза с косым козлом,Идет коза с босым козлом.
***
Гусь Гога и гусьГага друг без друга ни шага.
***
Перепелка перепелят перепеленовывала.
***
Были галчата в гостях у волчат.Были волчата в гостях у галчат.Нынче волчата галдят, как галчата,И, как волчата, галчата молчат.
***
Ужа оса ужалила,Ежу ужасно жаль его.
***
Солнце садится, струится водица.Птица синица в водицу глядится.
***
Приучить сороку — одна морока. а сорок сорок — сорок морок.
***
Бегают две курицы прямо по улице.
***
Грачиха говорит грачу:«Слетай с грачатами к врачу,Прививки делать им пораДля укрепления пера».
***
У забора коза Вытаращила глаза.
***
Добры бобрыИдут в боры.
***
Три свиристели еле свистели на ели.
***
Цапля, стоя на крыльце, написала букву Ц.
***
Курица волнуется. Не пугайте курицу.
***
Топают гуськом гусак за гусаком.Смотрит свысока гусак на гусака.
***
Голубь, гусь и галка — вот и вся считалка.
***
У черепашьего черепашонкаНа черепашьих лапчонкахЧерепашьи чоботы.
***
На крыше у Шуры жил журавль Жура.
***
Пара птиц порхала-порхала да и выпорхнула.
***
Хороши цыплятки у хохлатки.
***
У черепашьего черепашонкаНа черепашьей спинкеИз костяных пластинокЧерепашья рубашонка.
***
Сух сук нес барсук.
***
Дятел сидел на елке и долбил щелки.
***
Коли Коля около колли,То и колли около Коли.
***
Наш Полкан из Байкала лакал.Полкан лакал — не мелел Байкал.
***
Лисята в гости шли к лисе.
***
Говорит попугай попугаю:«Я тебя, попугай, попугаю».Отвечает ему попугай:«Попугай меня, попугай!».
***
Перепелка перепелят прятала от ребят.
***
Три вороны на воротах,Три сороки на пороге,Три дерева, три тетерева.
***
Жили-были раки, раки-забияки.Жили раки шумно, затевали драки.
***
На возу лоза, у воза коза.
***
Орел на горе, перо на орле.
***
Проворонила ворона вороненка.
***
Села мышка в уголок,Съела бублика кусок.Ест киска суп из миски.Сыта киска, пуста миска.
Бонус: скороговорка для дикторов «Лигурия»
В четверг четвёртого числа, в четыре с четвертью часа, лигурийский регулировщик регулировал в Лигурии, но тридцать три корабля лавировали, лавировали, да так и не вылавировали, и потом протокол про протокол протоколом запротоколировал, как интервьюером интервьюируемый лигурийский регулировщик речисто, да не чисто рапортовал, да так зарапортовался про размокропогодившуюся погоду, что дабы инцидент не стал претендентом на судебный прецедент, лигурийский регулировщик акклиматизировался в неконституционном Константинополе, где хохлатые хохотушки хохотом хохотали и кричали турке, который начерно обкурен трубкой: «Не кури, турка, трубку, купи лучше кипу пик, лучше пик кипу купи, а то придёт бомбардир из Брандебурга — бомбами забомбардирует за то, что некто чернорылый у него полдвора рылом изрыл, вырыл и подрыл!»
Но на самом деле турка не был в деле, да и Клара-краля в то время кралась к ларю, пока Карл у Клары крал кораллы, за что Клара у Карла украла кларнет, а потом на дворе деготниковой вдовы Варвары два этих вора дрова воровали. Но грех — не смех, не уложить в орех. О Кларе с Карлом во мраке все раки шумели в драке, вот и не до бомбардира ворам было, но и не до деготниковой вдовы, и не до деготниковых детей.
Зато рассердившаяся вдова убрала в сарай дрова: раз дрова, два дрова, три дрова — не вместились все дрова, и два дровосека, два дровокола-дроворуба для расчувствовавшейся Варвары выдворили дрова вширь двора обратно на дровяной двор, где цапля чахла, цапля сохла, цапля сдохла.
Цыпленок же цапли цепко цеплялся за цепь; молодец против овец, а против молодца сама овца, которой носит Сеня сено в сани, потом везёт Сенька Соньку с Санькой на санках: санки — скок, Сеньку — в бок, Соньку — в лоб, все — в сугроб, а оттуда только шапкой шишки сшиб, затем по шоссе Саша пошёл, саше на шоссе Саша нашёл.
Сонька же — Сашкина подружка шла по шоссе и сосала сушку, да притом у Соньки-вертушки во рту ещё и три ватрушки — аккурат в медовик, но ей не до медовика — Сонька и с ватрушками во рту пономаря перепономарит, перевыпономарит: жужжит, как жужелица, жужжит, да кружится: была у Фрола — Фролу на Лавра наврала, пойдёт к Лавру на Фрола Лавру наврёт, что — вахмистр с вахмистршей, ротмистр с ротмистршей, у ужа — ужата, у ежа — ежата, а у него высокопоставленный гость унёс трость, и вскоре опять пять ребят съели пять опят с полчетвертью четверика чечевицы без червоточины, да тысячу шестьсот шестьдесят шесть пирогов с творогом из сыворотки из-под простокваши, — о всём о том около кола колокола звоном раззванивали, да так, что даже Константин — зальцбуржский бесперспективняк из-под бронетранспортёра — констатировал: «Как все колокола не переколоколовать, не перевыколоколовать, так и всех скороговорок не перескороговорить, не перевыскороговорить; но попытка — не пытка».
Варианты заданий и игр со скороговорками на звук Л для детей
— Игра «От черепахи до ракеты» ,»Радио»- описание игр см. в статье «Автоматизация звука Р: игры и задания для детей»
— Найти в скороговорке слова со звуком Л и со звуком Ль.
— Найти в скороговорке слова, в которых звук Л (или звук Ль) стоит в начале слова, в середине слова, в конце слова.
— Придумай свое смешное предложение с данным словом (небылицу — путаницу).
— Какое слово заблудилось?(Взрослый заменяет слово из скороговорки другим неподходящим по смыслу словом, дети отгадывают, какое слово заблудилось и какое слово нужно поставить в скороговорку).
— Взять из скороговорки два слова со звуком Л и соединить их в одно предложение.
— Сказать скороговорку весело, грустно, изумленно, восхищенно, устало и с другими интонациями. Можно поиграть в «Скажи, как я» — ребенок повторяет интонацию, паузы ведущего — взрослого в произнесении скороговорки.
— Отгадать, с какой интонацией произнес скороговорку партнер по игре.
— Сказать скороговорку вслух правильно сначала медленно (так бы ее произнесла черепаха Тортилла), потом в среднем темпе (так бы ее сказал бы Артемон), затем быстро -быстро (так говорит скороговорки Торопыжка).
— Поймать мяч от ведущего и в ответ ему повторить скороговорку и перебросить мяч дальше либо ведущему, либо следующему ребенку.
Дополнительные упражнения
Демосфен считается одним из знаменитейших ораторов древнего мира (384-322 г. до нашей эры). Добиться выдающихся результатов, ему удалось несмотря на то, что он с детства страдал косноязычием (невнятная речь), имел слабый голос и короткое дыхание. Плюс ко всему этому набору, у Демосфена была привычка подергивать плечом. Что бы научиться ясно произносить слова, он произносил речи с камнями во рту. Подобный способ тренировки речи используется и сейчас.
- Читайте скороговорки положив в рот несколько орехов.
- Можно читать скороговорки зажав зубами пробку от вина или обычный карандаш.
- Старайтесь произносить слова как можно более ясно. Чтобы оценить качество произношения, запишите звук на компьютер или диктофон, а потом прослушайте его. Можно будет сравнить внятность речи в первый день занятий и по прошествии определенного срока, например двух недель.
Поговаривают, что подобные упражнения позволяют в короткие сроки значительно улучшить дикцию речи. Проверим.
ІІІ. СТИХИ
Поэтическое слово — это мощное средство умственного и нравственного-этического воспитания детей. Чтение и декламация стихов развивает выразительность речи ребенка, расширяет его словарный запас, формирует интерес к красоте художественного слова.
Педагоги рекомендуют читать детям стихи для восприятия на слух (с разной интонацией, разными голосами, в разном темпе), учить стихи наизусть, инсценировать (разыгрывать) их содержание.
Можно предложить ребенку нарисовать то, о чем рассказывается в стихотворении.
В нашу подборку мы пытались найти несложные стихи с целой гаммой летних впечатлений, чтобы каждый стишок был интересным для детей и легко запоминался.
1) Стихи о лете для детей (на украинском языке)
* * *
Червень — місяць-трудівник,
Працювать багато звик.
Косить в лузі зрілі трави,
Пташенят в гніздечках бавить,
Шепче казку зелен-житу.
Червень гарно служить літу.
ЩЕДРЕ ЛІТО
Літня спека, грози, грім,
Літо, ти прекрасне всім!
Скільки в тебе є скарбів:
В лісі — ягід та грибів;
У садках — смачна малина,
Аґрус, яблука, ожина.
Фрукти й зелень соковита —
Це смачні дарунки літа.
Ген тече срібляста річка…
Ой і тепла ж в ній водичка!
Можна влітку засмагати,
Можна плавати й пірнати.
(Тетяна Корольова)
ЧЕРВЕНЬ
Здраствуй, червню! Здраствуй, літо!
Люба сонячна пора.
Колоситься в полі жито,
Загоряє дітвора.
Червоніють полуниці
Соковиті, запашні,
В хаті зовсім не сидиться.
Ой, які хороші дні!
(Галина Демченко)
ЛІТО
Літо, літо золоте
Випиває роси
Та з пшениченьки плете
Україні коси.
Виглядає з-поміж віт
Вишнями в садочку,
Одяга на цілий світ
Сонячну сорочку.
(Анатолій Загрудний)
ЛІТО
— Липа, липа зацвіла! —
Засурмила всім бджола.
— Гей, злітайтеся, подруги,
У гайок на край села.
Там уже не видно віт,
А лише пахучий цвіт.
Наберем багато меду.
Вирушаймо ж у політ! —
Бджоли з пасіки летять,
Липі крону золотять.
І здається, що у липи
Віти струнами бринять.
(Тамара Коломієць)
ДЕ ЛІТО ЖИВЕ
У павука хатинка —
Тоненька павутинка.
У коника веселого —
Між травами оселя.
У ластівки швидкої —
Під нашим підвіконням.
А тепле й ніжне літо,
Волошками повите,
Посріблене дощами, —
Живе в очах у мами.
(Анатолій Костецький)
ПРИКМЕТИ ЛІТА
Ластівки літають
Над водою низько,
Хвилі розбивають —
Значить, дощик близько.
Мов червоні квіти,
Хмари в небі синім,
Значить, завтра, діти,
Буде вітер сильний.
А як льону річка
В полі засиніла,
Знайте, що суничка
У гаю дозріла.
(Марія Чепурна)
СУНИЧКИ
Під маленькими ялинками
У смарагдовій траві
Літо виросло суничками —
То по одній, то по дві.
Ой, сестриченько-яличко
Ти не дряпай моє личко,
Я суничок назбираю
Жменьку мамі і собі!
(Ліна Костенко)
КАНІКУЛИ
Червневе сонечко зійшло,
всміхнулося тихесенько,
повеселішало село,
і річці нашій весело!
Вода лоскоче береги,
а ті сміються квітами.
Мчимо, веселі, у луги —
діждалися канікул ми.
(Валентин Струтинський)
УКЛОНІТЬСЯ КВІТОЧЦІ
Синьоокий ранок
Грає на сопілку,
Бджоленят в дорогу
Наставляє бджілка:
— Де б ви не літали,
Чи в саду, чи в лузі,
уклоніться кожній
Квіточці в окрузі.
А ще побажайте
Красного їм літа —
І багато меду
Подарують квіти.
(Олександр Богемський)
2) Стихи о лете для детей (на русском языке)
* * *
Если в небе ходят грозы,
Если травы расцвели,
Если рано утром росы
Гнут былинки до земли,
Если в рощах над калиной
Вплоть до ночи гул пчелиный,
Если солнышком согрета
Вся вода в реке до дна —
Значит, это уже лето!
Значит, кончилась весна!
(Евгения Трутнева)
ЛЕТО
Ярко солнце светит,
В воздухе тепло,
И, куда ни глянешь,
Все кругом светло.
По лугу пестреют
Яркие цветы,
Золотом облиты
Темные листы.
Дремлет лес: ни звука, —
Лист не шелестит,
Только жаворонок
В воздухе звенит.
(Иван Суриков)
ЛЕТО
— Что ты мне подаришь, лето?
— Много солнечного света!
В небе радугу-дугу!
И ромашки на лугу!
— Что ещё подаришь мне?
— Ключ, звенящий в тишине,
Сосны, клёны и дубы,
Землянику и грибы!
Подарю тебе кукушку,
Чтобы, выйдя на опушку,
Ты погромче крикнул ей:
«Погадай мне поскорей!»
И она тебе в ответ
Нагадала много лет!
(Владимир Орлов)
ЛЕТНИЙ ДЕНЬ
Как хорош он, летний день,
Весело играет тень,
В саду бабочка порхает,
Зяблик что-то напевает,
У куста цветущих роз
Стайка пляшущих стрекоз,
И жужжит весь день пчела —
Мёд душистый принесла.
(Елена Эрато)
ПУСТЬ ЕЩЁ ПОБУДЕТ ЛЕТО
Бродит осень рядом где-то,
Пробирается бочком.
И среди тепла и света
Желтый лист упал ничком.
Спрячу я листок приметный,
В свой кармашек положу —
Пусть еще побудет лето,
Я его посторожу!
(Анастасия Орлова)
Надеемся, наша подборка потешек понравится вашим детям. Желаем вам провести летний досуг с пользой и удовольствием!